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La música y su niño pequeño o preescolar (de 1 a 3 años)

La música y su niño pequeño o preescolar (de 1 a 3 años)

¿Cómo puede beneficiar a mi hijo escuchar música?

Los niños pequeños y preescolares tienen mucho que ganar escuchando música. Es divertido, por un lado, y también fomenta el movimiento, lo cual es importante para los niños pequeños que están perfeccionando sus habilidades motoras. "Los niños aprenden a través del movimiento", dice Rosalie Pratt, profesora de medicina musical en la Universidad Brigham Young. "Cuando los ves jugar, no hablan, se mueven. Así es como captan las cosas".

La música también le ayuda a vincularse con su hijo. Te moverá a bailar una plantilla o cantar una melodía, para la emoción de tu pequeño. Imagina la alegría que compartirás balanceándote al ritmo de una hermosa melodía (prueba "You Are the Sunshine of My Life" de Stevie Wonder). O lo divertido que se lo pasará saltando contigo en un enérgico número musical ("The Chicken Dance" te dejará rodando por el suelo de risa).

Algunos expertos llegan a decir que la exposición a la música hace que los niños sean más inteligentes, pero apenas existen datos que validen este punto. "La ciencia está en su infancia", dice Gordon Shaw, profesor de física y neurocientífico que estudia la música y el desarrollo del cerebro en la Universidad de California en Irvine.

¿Hay un tipo de música mejor para mi niño pequeño?

Deje que su hijo escuche lo que quiera, dice Pratt. Pruebe su música favorita o clásica (el viejo modo de espera), o condimente las cosas con melodías brasileñas o africanas. Cualquier cosa con una buena melodía servirá, aunque las canciones lentas pueden funcionar mejor para la hora de dormir y las rápidas para tocar. Por la mañana, toque música clásica (elija algo agradable y alegre, como un tintineante concierto para piano de Chopin o "Las cuatro estaciones" de Vivaldi) para que se despierte con un estado de ánimo ligero y optimista.

Los niños mayores también pueden disfrutar de una canción que tenga una narrativa que puedan seguir, como "Había una anciana que se tragó una mosca" o "Miss Mary Mack". Anime a su niño pequeño o preescolar a moverse con la música y expresar sus emociones.

Cuando se trata de tocar melodías para sus hijos, piense en algo alegre y sencillo. Es posible que desee mantenerse alejado del rock que golpea la cabeza, la música grunge o el rap. Los estudios en animales muestran que la exposición constante a música caótica y discordante altera la estructura del cerebro, dice Pratt. Incluso las plantas parecen aborrecer este tipo de música, argumenta. La hiedra que crecía en una casa donde se tocaba música clásica todo el día florecía mejor que en las casas donde los ocupantes tocaban hard rock.

Tus selecciones musicales tampoco tienen que ser grabadas. Rompe a cantar de vez en cuando. Las melodías para retorcer la lengua, como "The Name Game" ("Nina, Nina, bo-bina, banana, fana, fofina, mee-mi-momina, Nina) son divertidas. Aprenda canciones completas en familia y cántelas viajes en automóvil o en días sombríos cuando estás atrapado en casa.

¿Puede beneficiar a mi hijo aprender a tocar un instrumento?

Sí, si tiene al menos 3 años. Ahí es cuando sus circuitos cerebrales para el entrenamiento musical comienzan a madurar. Y los estudios sugieren que las lecciones de música pueden aumentar la capacidad cerebral. Un estudio de la Universidad de California en Irvine muestra que los niños de 3 y 4 años que tomaron lecciones de piano obtuvieron mejores resultados en las pruebas que midieron su razonamiento espacio-temporal (capacidad para pensar en el espacio y el tiempo) que los que no lo hicieron.

El autor del estudio, Gordon Shaw, dice que estos niños pueden aprender problemas matemáticos complejos antes que otros que no han tenido formación musical. El piano es un buen instrumento para empezar, agrega, porque los niños no tienen que dominar ninguna digitación especial, como lo harían con una guitarra, violín u otro instrumento de cuerda. Además, la progresión lineal de las teclas ayuda a concretar el concepto de escalas musicales.

Sin embargo, otro estudio sugiere que las lecciones de música agudizan la mente, pero solo se centró en los niños mayores. Los científicos de la Universidad China de Hong Kong, cuya investigación se publicó en la revista Nature en 1998, dicen que los niños que tienen al menos seis años de lecciones de música antes de los 12 años aprenden más palabras que los que no las tienen. Los investigadores leyeron listas de 16 palabras tres veces a 60 niñas. Los que habían estudiado música durante seis años recordaban más palabras que los que no lo habían hecho. Martin Gardiner de la Escuela de Música en Providence, Rhode Island, examinó el efecto de las lecciones de música y arte en un grupo de niños de 5 a 7 años que se consideraban "de bajo rendimiento". Según la revista The Economist, después de siete meses de lecciones, fueron evaluados en lectura, escritura y matemáticas y se encontró que se habían puesto al día con sus compañeros en lectura y escritura, y los superaron en matemáticas.

Elizabeth Brice, una madre de San Francisco, inscribió a su hija Natalie de 3 años en una clase de arte y movimiento (que anima a los niños a bailar con música y luego sumergirse en un proyecto de arte). "Quería exponerla a la música y el arte a una edad temprana para que pudiera incorporarlos a todo lo demás que aprende", explica Brice. "La clase fomenta la creatividad y abre su mente". También le ha dado a Natalie el amor por la música y las artes. Desde entonces, ha asistido a dos clases de arte y movimiento, y a otros dos programas de música.

La línea de fondo

Deje que la música sea una parte integral de la vida de su hijo, pero no haga que su misión sea moldear un genio musical. Los niños prodigios como Mozart, que escribió su primera sinfonía a los 8 años, son raros. Pero si le ofrece a su hijo la oportunidad de sumergirse en el mundo de la música (especialmente si varía las selecciones), probablemente se convertirá en el tipo de persona que aprecia todo tipo de música. Anímelo a aprender a tocar un instrumento musical, pero no lo presione. "Es como tener un hermoso estampado de Matisse colgado en un lugar destacado de su hogar", dice Pratt. No obligas al niño a mirarlo todos los días, pero está ahí para que lo disfrute. Es un proceso de enriquecimiento. "La presencia de la música es lo que importa", añade.

Cuando expone a su hijo a la cultura, adquiere el gusto por las cosas de la vida que alimentarán su alma. La música hace precisamente eso. Como dijo Shakespeare, "Si la música es el alimento del amor, sigue jugando".


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